La enseñanza de la medicina social: ¿quién le pondrá el cascabel al gato?
Palavras-chave:
Educación Médica, Formación Profesional Médica, Medicina SocialResumo
Una brecha que se ensancha entre dos grandes estratos de nuestra colectividad, medicina y sociología, ha aparecido.
Hasta el presente, los intentos tanto de parte de los médicos como de los sociólogos para salvar esta separación, han hecho muy poco más que definir su presencia. Muy poco es lo que se sabe de sus reales dimensiones.
No resuita necesario tratar de rellenar el des-plozamiento. Es necesario, sin embargo, que las dos estructuras se combinen en forma que permitan un libre y provechoso intercambio de recursos e ideas, si es que queremos obtener una situación mejorada y un ulterior progreso.
Una disciplina desarrollada no sólo desde la higiene y los conceptos clínicos de medicina preventiva, sino también desde los aspectos sociológicos de salud pública parece eminentemente apropiada para este propósito. Los orígenes de este concepto arraigan profundamente tanto en la medicina como en la sociología; sus propósitos y ambiciones incluyen las metas de ambos.
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